個別指導の原点はヨーロッパ？

Wikipediaで「個別指導」を調べてみました。

信頼性があるかどうかは、少し置いておくとして、下記のような説明がありました。

まずは定義です。

●個別指導とは

個別指導（こべつしどう）とは、教育現場での指導方法の一つで、対象となる生徒の人数に着目していう言い方。反対は、一斉授業で、両者の中間に、分団指導、もしくはグループ指導がある。個別指導の利点は、生徒の理解の深さがよくわかるということで、短所は他の生徒達との比較で、生徒の学習の度合いを客観的に測定する尺度がないということである。

続いて、その歴史に関する記述です。

●個別指導の歴史

フランス革命以後、ヨーロッパでは公教育が始まったが、近世初期は貴族や上流階級の家では、教育は学校に通わせるのではなく、家庭教師（ガヴァネス）を雇って家で学ばせることが一般的であった。イギリス経験主義の哲学者ジョン・ロックが書いた『教育についての考察』は、そうした家庭で学ぶ子どもの指導についての教育論で、個別指導についての教育論としてはユニークなものである。 

これを見ると、個別指導というのはやはりコストがかかるためか、貴族や上流家庭での教育であったようです。現在ではだいぶコストも低下しているますので、一般家庭でも個別指導や家庭教師が普及していますが、一昔前までは貴族の教育システムだったんですね。

確かに、集団指導に比べて授業料は高くなりますからね。教師は、「学習内容」の指導だけでなく「勉強の方法」の指導も行うことが多いですし、全体の流れを把握して、担当する生徒に応じたペース配分ができるようになるまで、少人数に対する指導とはいえ講師にかかる負荷は大きいですから。

今ですと、個別指導塾の授業料は、集団指導塾の授業料と比べて月額で20％程度高いという感じではなないでしょうか。昔だと倍近く差があったのでしょうけどね。

ただ、少子化ということや、個性の多様化という時代の流れがあり、学習塾は着実に個別指導スタイルへのシフトが進んできています。今後もしばらくこの流れは変わらないでしょう。

個別指導にも種類がある

ひとくくりに個別指導と言っても、その中にいくつか種類があります。

ざっくり分けると

1. 家庭教師型個別指導
2. いわゆる個別指導
3. 完全個別指導

という感じです。

まず、家庭教師型の個別指導は、指導する場所が生徒の家庭であることがほとんどで、先生対教師が１対１であることが特徴です。

運営側の目線では、オペレーションの事務所は必要になりますが、生徒を指導するためや授業をするための教室は不要なため、地代家賃の経費が抑えられるというメリットがあります。

生徒側の目線では、通塾が必要ないため、時間効率が良い点や完全に自分のプライベート空間で指導を受けられ、先生も独占できるるため、自分のペースで勉強がやりやすいという点があると思います。ただし、その半面、授業料は高くなりがちです。

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次に、いわゆる個別指導です。ただただ単純に「個別指導」と謳っている塾や、都会の個別指導にありがちですが、先生1人に対して生徒２～３人という形式の個別指導です。1対１ではない点に注意が必要です。

少人数での授業に間違いはないのですが、完全個別とは少し異なります。個別指導的な側面とコスト抑制的な側面を両立させようと、このような形になっているようです。個人的には、この形式は生徒の性格によっては個別指導のメリットを引き出せないため、オススメできません。

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最後に、完全個別指導です。先生1人に対して生徒１人という形式で、個々の性格や学力に合わせて指導内容を臨機応変に変える形になります。

保護者や塾生が求める個別指導、はこの形が多いでしょう。家庭教師との違いは、指導の場所が、塾生の自宅ではなく、教室であるということです。

そして、最近は、授業を行うのが、塾長や塾が雇うアルバイト教師ではなく、eラーニングで作られたアニメーション教材や一部のカリスマ教師による映像授業（サテライト授業）が増えてきています。これはコスト構造を考えると必然的な流れでしょう。塾生側にも、教務品質にブレがないことや時間帯を問わずに授業を受講できることが大きなメリットです。

以上のように、個別指導といってもいくつかの種類があります。

今後、さらに個別指導の形態が「個」の力を効率的に伸ばす方向に進化していくでしょう。そこにeラーニングは欠かせないと思いますが、もちろん、それだけでは絶対にダメです。具体的には、生徒と塾の関係＝生徒と先生（指導）の本質は、人と人ですから、塾を運営する塾長やチューターの授業外での役割がより大切になってくると思われます。

個別指導塾への期待感

学習塾では一斉指導から個別指導への流れがあることは確かです。

それは保護者・生徒のニースがあるからです。

ただ、それゆえに、個別指導塾には期待感が大きくのしかかってきています。

「個別指導ならちゃんと見てくれる」

「個別指導なら絶対に成績が上がる」

という大きな期待感です。

しかし、個別指導といえども、生徒にはさまざまなタイプがいるため、全生徒の成績が同じように上がるというのはもちろん幻想になります。

一斉指導でも全生徒の成績が同時に上がるということはまずないのと同じです。

もちろん、個別指導という形態がピッタリと合う生徒は成績の伸びが早いでしょう。

そういった意味で、その生徒の性格や学習状況でその辺りは変わってきます。

なので、反対に、実は個別指導に馴染まない生徒に関しては、

「意外に成績が上がらない」

「手厚いわけでもない」

という保護者側の不満が上がったりします。

そういうときは個別指導にこだわらずに、一斉指導の塾にもう一度戻してみたりすると案外成績が伸びるということがあります。

ですので、親は子供のペースに合った学習ができるように、子供と相性の良い塾選びをしてあげるという心持ちをいつも持っていたいものです。

有名な個別指導塾まとめ

有名な個別指導塾をまとめてみます。

●個別教室のトライ

　

　家庭教師で有名なトライの個別指導塾バージョンです。講師と1対1の対話の中で「生徒自身に習ったことを説明させながら授業を進行する」というのが特徴で、生徒が分からないまま進む事がなく、理解度を飛躍的に向上させる事が出来るとアピールされています。

●個別指導塾スタンダード

　「個別指導塾」で検索したときに１位表示されるSEO対策ばっちりの個別指導塾です。小中高に対応している無学年式のようです。低料金が特徴のようで、キャンペーンの文字が目立ちます。予備校のようなイメージの塾でした。

●明光義塾

　大手ですね。どこに行ってもあるイメージです。黄色と青色がコーポレートカラーとして統一されていて大手にしてはスタイリッシュな印象を受けます。ホームページもしっかりとしたサイト構造になっており、分かりやすいです。実際、個別指導としても、まずハズレのない品質を提供してくれるのだと思います。

●TOMAS

　講師陣が個性的な印象です。指導範囲は幅広く、小学生～高校生まで、受験対策から内部進学対策までとニーズに応じて対応する用意があるようです。リソー教育グル―プの個別指導です。

●城南コベッツ

成績保証がウリの個別指導塾です。ユーチューブを活用してCMを流すなど、WEB対応もしっかりしている印象です。先生１人に生徒２人までという形式なので完全個別指導ではないようです。コースは豊富なのでニーズに応じて選択できます。

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上記のような個別指導は今後もニーズがあると思います。ただ、大手で人数が増えて、教師の質にバラツキが生じたり、教師の目が行きとどかず、結果として個別指導にならなかったりするのは本末転倒であるので、そこに対してどのようなケアやフォローを行っていくかが重要になってきそうです。利用する立場からすると、そういうところのフォロー体制を見ることで塾としての信用を確かめることができると思います。

大手の個別指導が良いところは、受験対策などの情報が豊富であることや個別とは言え、生徒の競争心が生まれやすいので、そこで力を発揮できる子には刺激になるということがあると思います。あと、塾としての設備も整っているところが多いでしょう。

ウチは上記のような有名な塾とは程遠い個別指導塾ですが、一人ひとりに真に向き合える塾、個性のある塾、居心地の良い塾としてやっていきたいと思います。

大手と個人塾とではどちら良いということは一概にはないと思います。それこそ、生徒の性格や学習状況に合わせてどちらの方が合っているか、勉強が進めやすいかで、とにかく自分に合った学習塾を選択すると良いと思います。

そのためには体験授業を受けて見たり、塾長や教師と直接話をしてみたり、ホームページで指導内容や指導方針、使う教材などを見てみると良いでしょう。

せっかく時間とお金を費やして通う塾なのですから、自分と相性の良い塾を見つけてもらいたいですね。

従来型個別指導塾の課題

時代のニーズに合わせて個別指導形態の学習塾は増加してきています。

ただ、単純に個別に指導を行う形態の学習塾というのではニーズに対応しきれません。

なので、個別指導塾の中にも生き残っていく塾とそうでない塾とに分かれ始めているという状況です。

では、生き残っていく個別指導塾とはどのようなものなのでしょうか。

個別指導塾が抱える課題点を挙げながら考えてみたいと思います。

【従来型個別指導塾の課題】

1. 経営の観点としての、非効率によるコスト増
2. アルバイト講師を雇用した場合は、指導の質が大きくバラつく
3. 集団指導よりも月謝が高いため、本当に必要な総学習時間が確保できず、結果として成績が上がらない
4. 生徒フォローが大変で、保護者へのフォローまで手が回らない
5. 本当に個別に対応できる時間が限られる

こう考えると、せっかくの「個別」指導なのに、そのことが足かせになってしまうパターンが多いように思えます。

ですので、個別指導のメリットを最大限に引き出すためには、コスト構造の改革や指導方法の改革が必要になるでしょう。

そこに１つの光りを当ててくれるのがeラーニングであると思います。

eラーニングでは、固定コストの低減と指導方法・教務品質の統一が実現できるからです。

例えば、eラーニングで実現したコスト減・時間減を保護者フォローや生徒フォローに回すことでトータルでの生徒ケアが向上します。

また、月謝をいままでよりも抑えることで総学習時間を伸ばし、成績が向上する生徒を増やすことができます。

このように、これからはeラーニングをうまく活用した個別指導塾が時代のニーズともフィットし、生き残っていくように思えます。

さまざまな学習塾の形態の中で個別指導塾が果たす役割

多様化するニーズに応えるため、学習塾もさまざまな形態で対応しています。

代表的なところは以下の形態です。

• 集団指導型
• 個別指導型
• 自習型
• 映像学習型
• Eラーニング型
• 家庭教師型

つい最近までの学習塾では、教師１人に対して、20人前後の生徒で一斉授業というのが普通の光景でした。

ところが、最近では子供の個性や家庭の事情が多様化し、そのような一斉授業には馴染まない家庭が増えてきたため、個別化の流れへと移っています。

いっときは家庭教師が流行りましたが、少し値段が高くなってしまうため、現在は個別指導型の塾のニーズが増えているように思えます。

個別指導は先生が一人の生徒につきっきりになることで、その生徒をしっかりと見ることができ、とりこぼしなく指導できるというのがメリットです。また、生徒の性格に合わせた授業を行うというところまで今の塾は最適化されてきています。

むしろ、生徒とその保護者への個別対応がしっかりとできる塾が個別指導塾の中でも生き残ってきている印象があります。


今後、この個人の多様化の流れが加速すると思われる中、個別指導学習塾が必要とされる機会がますます増えてくるのではないでしょうか。